von Daniel und Jeannette Hellbach
Band 3
72 Seiten, inkl. 4 CDs, ACM 268
Der dritte Band unserer Altblockflötenschule umfasst 72 durchwegs farbig illustrierte Seiten mit abwechslungsreichen Liedern und Spielstücken sowie technische Übungen und Improvisationen. Das Heft enthält zudem 4 Mitspiel-CD’s, auf denen alle Spielstücke mit Blockflöte und Begleitung eingespielt sind.
Was ist neu in Band 3?
Der deutsche Musikwissenschaftler Axel Brüggemann hat eigens für unsere Schule fünf längere Texte zu verschiedenen Aspekten der Musik verfasst. Diese Lese-Inseln durchziehen den ganzen Lehrgang und laden ein zum Nachdenken und Forschen. Zusätzliche Anregungen geben auch die Bildkompositionen, in denen unser Illustrator Roland Ryser die Kernaussagen dieser Texte auf der Visuellen Ebene umsetzt
Was zeichnet unsere Schule aus?
• Grosse stilistische Vielfalt in den Spielstücken
• Übersichtlicher Aufbau mit klaren grafischen Symbolen
• 4 Mitspiel-CD's, live eingespielt auf akustischen Instrumenten
Zum Inhalt
1. Spielstücke
Kompositionen von Daniel Hellbach
Ein grosser Teil der Spielstücke stammt von Daniel Hellbach. Diese Kompositionen sind jeweils exakt auf die betreffenden Lernschritte zugeschnitten.
Volkslieder
Der Lehrgang enthält eine breite Palette an Volkslieder aus aller Welt, u.a. Volksmusik aus dem Balkan und Stücke aus Südamerika.
Barockmusik
Ein Teil der Spielstücke sind Originalkompositionen aus dem Barockzeitalter, auf den CD's eingespielt mit Blockflöte, Cembalo und Gambe.
Pop/Rock-Musik
Unser Lehrgang enthält auch einige bekannte Titel aus der Pop/Rockmusik, u.a. „Because of you“ (Kelly Clarkson) oder „Take Five“ (Paul Desmond)
CD-Einspielungen
Es ist uns wichtig, dass die Schüler alle unterschiedlichen Musikstile in authentischen Aufnahmen hören. Die 4 CD’s wurden daher live mit akustischen Instrumenten in unterschiedlichen Besetzungen eingespielt:
• Cembalo, Gambe/Violoncello
• Sinfonieorchester, Violine, Akkordeon
• Folkgruppe Balkanmusik
• Rockband
Die meisten Stücke sind in zwei verschiedenen Tempi eingespielt, mit und ohne Blockflöte.
2. Technische Übungen
Bei den als „Training“ bezeichneten Übungen können technische Abläufe trainiert werden.
3. Improvisationen
In diesem Band geht es bei den Improvisationen um die Wechselwirkung zwischen Harmonie und Melodie. Von einfachsten Bordun-Begleitungen geht der Aufbau schrittweise bis zu ganzen Akkordfolgen, über die improvisiert wird. Die Töne, die zu den Begleitungen passen, werden zuerst angegeben, apäter erfindet sie der Schüler oder die Schülerin selber.
